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Ressources sur la séquence du problème du JT
Pour vous aider à mettre en place cette situation en classe et à articuler votre séquence autour de ce problème, voici quelques documents :
- le document d'accompagnement : ce document vous permet de vous approprier cette situation et de voir les points du programmes qui peuvent être abordés.
Note : Ce document a été laissé tel qu'il a été rédigé en 2015-2016, à l'époque où ce site internet n'existait pas et où les ressources qu'il contient n'étaient pas disponibles librement.
Contrairement aux autres situations présentées jusqu'ici, il n'y aura pas d'affiches proposées ni de retour d'expérimentation car cette mise en oeuvre est plus traditionnelle (voir §I du document d'accompagnement).
Le plan utilisé dans cette séquence est très classique :
- Mise en oeuvre de la situation dans la classe (1h) avec bilan de la recherche.
- Exercices d'applications et d'approfondissements sur les pourcentages