CM - MODE COMBO

Retour au CM

Ce mode vise à faire vivre le CM de manière différente, en proposant une activité en amont de la visio. L'idée est de les amener à se projeter dans les contenus, se poser des questions pour améliorer le maintien de leur présence ; le CM visant à répondre à ces questions.

Ce CM se vit donc en 2 temps combinés, ce qui induit que votre temps synchrone avec eux est plus court. Vous garantissez bien le temps initialement prévu, mais avec 2 modalités complémentaires, et non une activité supplémentaire au CM.

Pour la partie en visio synchrone, les fonctionnalités et les conseils du mode Secure  et du mode Pilote peuvent aussi être utilisés.

Dans l'idéal, le début de votre temps synchrone s'appuie sur l'activité faite par les étudiants en amont.

Activités amont possibles utiles pour un CM en mode COMBO :

 proposer un positionnement sur les connaissances présentées dans le CM : outil sondage de Claroline

 proposer un document à lire et vous recueillez les impressions en début de CM : document envoyé par mail ou accessible sur Claroline

 proposer de donner un avis sur un document à lire et commencez votre CM par l'analyse des retours : retours des avis par mail, par forum ou sur un wiki Claroline

 proposer toute autre activité qui paraît intéressante. Partagez vos idées sur le forum Brocante des trouvailles, on complétera la liste !!!

CONSEILS 

- Proposez un document court ou une extraction

- limiter le nombre de questions pour un test de positionnement.  

- Votre CM est raccourci !! le temps qui fait lien entre l'activité amont et votre prestation oral doit être court. Il peut se limiter à "En analysant vos retours, vous pensez que... ou vous vous questionnez sur.... Nous allons maintenant répondre à ces questions"

- Vous n'envoyez qu'un seul lien aux participants. Ce lien donne accès aux documents dans l'un desquels vous collez votre lien de visio.

REMARQUES 

Gestion du temps du CM : +++

Facilité d'accès à l'information pour l'étudiant (hors dysfonctionnement technique) : +++++

Interaction avec étudiants : +++

Préparation supplémentaire : +++

Maintien de la "présence" du public : ++++