Comment construire des modalités de contrôles des connaissances adaptées à son enseignement ? Quelles caractéristiques pour une évaluation au service de l’apprentissage des étudiants ? |
Ateliers
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A la fin de cet atelier, les participants devraient être davantage en mesure de :
Durée :1h30
Nombre de personnes : 12 maximum
Dates :
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Annulé |
Ressources |
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