L'approche ludique se démocratise dans l'enseignement supérieur. On parle souvent de ludification, de serious games, mais sait-on vraiment comment ils fonctionnent ? Comment un système ludique peut être sollicité pour améliorer la qualité des apprentissages ? Quels outils utiliser ? |
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Ateliers en ligne |
A l'issue de cet atelier, vous serez capables de :
durée : 1h30
nombre de participants : 12 maximum
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