Développer la dynamique collaborative à distance

La dynamique collaborative permet de diversifier les modalités d'apprentissage et repenser les rôles enseignants-étudiants. C'est un enjeu pas toujours facile à maîtriser, d'autant plus lorsque les étudiants sont à distance. Grâce à l'appui du numérique, il est possible de mettre à profit certains outils pour développer leur collaboration et son suivi.

A la fin de cet atelier, vous serez capables de : 

• analyser les possibilités et limites de la collaboration dans l'enseignement supérieur
• identifier des stratégies pédagogiques favorisant la dynamique collaborative
• Prendre connaissance d'exemples d'outils pour l'apprentissage collaboration

En complément de cet atelier, l'atelier "Quels outils pour faire collaborer les étudiants à distance ?" propose une typologie et une rapide prise en main de ces outils. 

• Typologie et exemples d'outils collaboratifs pour l'enseignement : Pad à consulter et compléter
• Atelier "Quels outils pour faire collaborer les étudiants à distance ?"
• Atelier Claroline "Quels outils pour faire interagir les étudiants sur Claroline ? (Collecticiel, forum, évaluation par les pairs)"